Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.ush.edu.sd:8080/xmlui/handle/123456789/1082
Title: Epidemiological Study of Intestinal Parasites among school children in Shendi Locality, River Nile State, Sudan (September 2021 –September 2024)
Authors: Shaza, Osman Abdelhai Ibrahim
Keywords: Sanitation
Intestinal Parasites Infections
Formal-Ether Technique
Intestinal Parasite
Direct fecal Smear
Issue Date: 2024
Publisher: AzzamAbd Elaal Afifi Abd Elaal
Abstract: Abstract Intestinal parasites infections represent one of the most important global public health problems, especially in the tropical and sub-tropical areas of Africa, Asia, Central and South America. The aim of the present study is to determine the prevalence of intestinal parasites in center and rural areas of Shendi locality. Cross-sectional study was conducted from January2021 to April 2024, sample size was 1200 students, they were provided with labeled clean plastic stool containers to provide a minimal volume of stool. The overall prevalence of intestinal parasite was (35.9%) and the mean intensity was (12.04 epg) According to the gender statistical analysis insure that no significant variation P> 0.05, similar finding via study area zone. Significant variation in prevalence rate among residential area, age-group, transmissions awareness, hand washing material at school, hand washing after defecation and symptoms of parasitic disease P value < 0.05. While no significant variation in prevalence by father occupation and washing vegetable and fruits, on the other hand washing of hands after defecating and hands washing method, P > 0.05. Also the present investigations determine the detecting species and frequency of the parasites in deferent site. According to diagnostic technique, the result showed slightly high in fecal egg count between two techniques, Flotation and FECT, mean parasite number was 5.1 epg, 7.1 epg in FLO and FECT respectively, some effective measures for combating the investigated parasites were recommended, including implementation of health education and, prevention of infection, improvement of the environmental sanitation and continuous assessment of epidemiological studies. Adopting effective diagnostic methods for stool examination, such as concentration techniques, that were conducted in this study and the need to train workers in the health field on them to obtain more accurate results. المستخلص: تمثل الطفيليات المعوية وعدوى الديدان الطفيلية المنقولة بالتربة واحدة من أهم مشاكل الصحة العامة العالمية ، لا سيما في المناطق الاستوائية وشبه الاستوائية في إفريقيا وآسيا وأمريكا الوسطى والجنوبية. الهدف من هذه الدراسة هو تحديد مدى انتشار وشدة الطفيليات المعوية في المناطق الريفية ووسط محلية شندي. أجريت دراسة مقطعية في الفترة من يناير 2021 إلى أبريل 2024 ، وكان حجم العينة 1200 طالب ، وتم تزويدهم بأوعية بلاستيكية نظيفة لجمع الحد الأدنى من عينات البراز. كان معدل انتشار الطفيليات المعوية35.9%, وبلغ متوسط كثافة الاصابة ( 12.4)epg وفقًا للتحليل الإحصائي لمعدل الانتشار مقارنةبالجنس ، تأكد عدم وجود اختلاف معنوي(P> 0.05) ، كذلك الحال عند مقارنة المعدل مع المواقع المختلفةلمنطقة الدراسة. تباين كبير في معدل الانتشار بين القرى المختارة ، والفئة العمرية ،, والتوعية بمصادر العدوي, ومواد غسل اليدين فى المدرسة , وغسل اليدين بعد التغوط, وأعراض المرض الطفيلي ((P< 0.05 , . بينما لا يوجد اختلاف كبير في معدل الانتشارحسب مهنة الاب, وغسل الخضر والفواكه ووجود المراحيض ومستوى تعليم الأب والاصابة السابقة, وفقا لتقنية التشخيص أظهرت النتيجة ارتفاعا طفيفا فى عدد بيض البراز بين تقنيتي الطفو والترسيب وكان متوسط عدد البيض 5.1 epg , 7.1epg على التوالى. . بناءً على النتائج ، تمت التوصية ببعض الإجراءات الفعالة لمكافحة الطفيليات التي تم التعرف عليها ، بما في ذلك تنفيذ التثقيف الصحي والمشاركة المجتمعية ، والوقاية من العدوى ، وتحسين الصرف الصحي البيئي والتقييم المستمر للدراسات الوبائية.وإعتماد طرق تشخيص فعالة لفحص البراز مثل تقنيات التركيز , التى أجريت فى هذه الدراسة وضرورة تدريب العاملين فى الحقل الصحى عليها للحصول على نتائج أكثر دقة.
URI: http://repository.ush.edu.sd:8080/xmlui/handle/123456789/1082
Appears in Collections:PhD Theses رسائل الدكتوراه



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.