1. SHENDI UNIVERSITY REPOSITORY
  2. Postgraduate Research بحوث الدراسات العليا
  3. Complementary researches البحوث التكميلية
Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.ush.edu.sd:8080/xmlui/handle/123456789/132
Title: التدريب وعلاقته بصياغة الأهداف السلوكية
Authors: عبد الله, عادل مصطفى
Keywords: التدريب
الاهداف السلوكية
Issue Date: 2009
Publisher: جامعة شندي
Abstract: مستخلص البحث تناول هذا البحث التدريب وعلاقته بصياغة الأهداف السلوكية لمعلمى الرياضيات في مرحلة الأساس وتهدف إلى التأكيد على أهمية التدريب كأحد المجالات التربوية المهمة والتعرف على أوجه القصور في التدريب ومعالجتها . والتعرف على أهمية صياغة الأهداف السلوكية بطريقة صحيحة ودورها في أداء المعلمين . منهج البحث : إتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي لأن هذا المنهج هو المناسب لمثل هذه البحوث حيث يتيح هذا المنهج إلى وصف الحالة وجمع المعلومات عنها . مجتمع البحث : تمثل مجتمع البحث في معلمي الرياضيات مرحلة الأساس محلية المتمة وعددهم 120 معلم وأخذ 30% اتكون عدد الاستبانات 40 استبانة وقد اختار الباحث العينة العشوائية البسيطة . أدوات البحث : استخدم الباحث أداة الاستبيان لأنها تشمل أكثر عدد من المعلمين وتجمع معلومات وأراء بحرية تامة وهي تقدم لمعلمي الرياضيات بمحلية المتمة وقد توصل الباحث للنتائج الآتية : 1. ضرورة الاهتمام بتدريب المعلمين . 2. اقامة الدورات التدريبية القصيرة للمعلمين لكيفية وضع الأهداف السلوكية . 3. توعية المعليمن بالالمام بالطرق الحديثة في تدريس االرياضيات . 4. الاهتمام بالامكانيات المادية والبشرية المسئولة عن التدريب . 5. يجب صياغة الاهداف السلوكية على حسب المستوى النمائى للمعلمين .
Description: التدريب وعلاقته بصياغة الأهداف السلوكية / اعداد عادل مصطفى عبد الله ؛ اشراف عبد الحميد السجاد .- شندي : جامعة شندي 2009م ( رسالة ماجستير ) 79ورقة
URI: http://hdl.handle.net/123456789/132
Appears in Collections:Complementary researches البحوث التكميلية

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Combine Result 1 Copy.pdfرسالة ماجستير تكميلية1.29 MBAdobe PDFView/Open
Show full item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.