Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.ush.edu.sd:8080/xmlui/handle/123456789/214
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorأحمد, ست البنات على-
dc.date.accessioned2016-01-17T10:21:50Z-
dc.date.available2016-01-17T10:21:50Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/214-
dc.descriptionتقويم أداء تلاميذ الحلقة الأولى فى القراءة - مرحلة الاساس محلية شندى اعداد /ست البنات على أحمد ؛ اشراف د. عبد الرحمن الناجى محمد .- جامعة شندي : شندي . 2009م ( بحث تكميلي لنيل الماجستير ) 78 ورقةen_US
dc.description.abstractمستخلص الدراسة أظهرت الدراسة وجود تدنٍ في أداء التلاميذ القرائي ، وذلك لتضافر عدة أسباب منها:ـ - النقص الكبير في الوسائل وإستعمالها وعدم وجود مكتبة تناسب الفئات العمرية في مرحلة الأساس وغياب الأنشطة التي لها دور كبير في دفع العملية التعليمية . - وكذلك إزدحام الفصول في بعض المناطق وعدم توفر الكتاب المدرسي وضعف المتابعة من أولياء الأمور ، وعدم تهيئتهم لأبنائهم إستعدادً للدخول إلى المدرسة وذلك بقراءة القصص من الكتب أو المجلات حتى يكون ذلك عادةً لهم مستقلاً .en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة شنديen_US
dc.subjectتلاميز الحلقة الاولىen_US
dc.subjectتقويم الاداء القرائيen_US
dc.titleتقويم أداء تلاميذ الحلقة الأولى فى القراءة - مرحلة الاساس محلية شندىen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:PhD Theses رسائل الدكتوراه

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Combine Result 1 Copy.pdfبحث تكميلي لنيل ماجستير التربية2.78 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.