Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.ush.edu.sd:8080/xmlui/handle/123456789/906
Title: واقع مدى فعالية البرامج الرياضية بإدارة النشاط الطلابي بمحلية شندي خلال الفترة من 2014-2016- دراسة تقويمية
Authors: رماح عمر الخير محمد
أحمد يوسف الضو
Keywords: النشاط الطلابي
الطلاب
النشاط
البرامج الرياضية
شندي
Issue Date: 1-Dec-2018
Publisher: جامعة شندي
Series/Report no.: العدد الأول;
Abstract: تناولت الدراسة واقع (مدى فعالية ) البرامج الرياضية بإدارة النشاط الطلابي بمحلية شندي كدراسة تقويمية. هدفت الدراسة الي المشكلات التي تعوق تنفيذ البرامج الرياضية بالمرحة الثانوية بمحلية شندي و التعرف علي البرامج الرياضية التي لم يتم تنفيذها في المدارس الثانوية بمحلية شندي وايجاد الحلول المناسبة لعدم تنفيذ البرامج لانجاح برامج النشاط الطلابي لاكمال العملية التربوية حتي نقف علي واقع الممارسة الفعلية ونتمكن من تلمس المشكلات وتاثيرها علي البرامج الرياضية لكي تنهض ادارة النشاط الطلابي في خدمة الجانب الرياضي. اتبعت الدارسة المنهج الوصفي التحليلي لملائمته لهذه الدراسة وذلك باستخدام عينة عشوائية مكونة من المعلمين والمعلمات والمدراء بالمدارس الثانوية اختيرت عشوائية تم استخدام الاستبيان كأداء لجمع البيانات وشملت اربعه محاور ، محور الإدارة ، محور المعلم ، محور المهنج ، محور الإمكانتات بمقياس لكرت الثلاثي (موافق ، محايد ، لا أوافق ) وتم عرضها على مجموعة من الخبراء . من أهم النتائج :الإدارة لا تهتم بمادة التربية الرياضية كغيرها من المواد التربوية الاخري، يوجد منهج معد لبرامج التربة الرياضية بالمدارس الثانوية، يوجد نقص في الامكانيات والوسائل التعليمية بالمدارس الثانوية بمحلية شندي، يوجد معلمين متخصصين في مادة التربية في بعض المدارس الثانوية بالمحلية شندي.
Description: تناولت الدراسة واقع (مدى فعالية ) البرامج الرياضية بإدارة النشاط الطلابي بمحلية شندي كدراسة تقويمية. هدفت الدراسة الي المشكلات التي تعوق تنفيذ البرامج الرياضية بالمرحة الثانوية بمحلية شندي و التعرف علي البرامج الرياضية التي لم يتم تنفيذها في المدارس الثانوية بمحلية شندي وايجاد الحلول المناسبة لعدم تنفيذ البرامج لانجاح برامج النشاط الطلابي لاكمال العملية التربوية حتي نقف علي واقع الممارسة الفعلية ونتمكن من تلمس المشكلات وتاثيرها علي البرامج الرياضية لكي تنهض ادارة النشاط الطلابي في خدمة الجانب الرياضي. اتبعت الدارسة المنهج الوصفي التحليلي لملائمته لهذه الدراسة وذلك باستخدام عينة عشوائية مكونة من المعلمين والمعلمات والمدراء بالمدارس الثانوية اختيرت عشوائية تم استخدام الاستبيان كأداء لجمع البيانات وشملت اربعه محاور ، محور الإدارة ، محور المعلم ، محور المهنج ، محور الإمكانتات بمقياس لكرت الثلاثي (موافق ، محايد ، لا أوافق ) وتم عرضها على مجموعة من الخبراء . من أهم النتائج :الإدارة لا تهتم بمادة التربية الرياضية كغيرها من المواد التربوية الاخري، يوجد منهج معد لبرامج التربة الرياضية بالمدارس الثانوية، يوجد نقص في الامكانيات والوسائل التعليمية بالمدارس الثانوية بمحلية شندي، يوجد معلمين متخصصين في مادة التربية في بعض المدارس الثانوية بالمحلية شندي.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/906
ISSN: 1858-9021
Appears in Collections:Issue (1) العدد الأول

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Shendi University Journal - Issuee 1 - Volume 1 (11).pdf4.1 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.