Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.ush.edu.sd:8080/xmlui/handle/123456789/906
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorرماح عمر الخير محمد-
dc.contributor.authorأحمد يوسف الضو-
dc.date.accessioned2019-09-01T07:15:01Z-
dc.date.available2019-09-01T07:15:01Z-
dc.date.issued2018-12-01-
dc.identifier.issn1858-9021-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/906-
dc.descriptionتناولت الدراسة واقع (مدى فعالية ) البرامج الرياضية بإدارة النشاط الطلابي بمحلية شندي كدراسة تقويمية. هدفت الدراسة الي المشكلات التي تعوق تنفيذ البرامج الرياضية بالمرحة الثانوية بمحلية شندي و التعرف علي البرامج الرياضية التي لم يتم تنفيذها في المدارس الثانوية بمحلية شندي وايجاد الحلول المناسبة لعدم تنفيذ البرامج لانجاح برامج النشاط الطلابي لاكمال العملية التربوية حتي نقف علي واقع الممارسة الفعلية ونتمكن من تلمس المشكلات وتاثيرها علي البرامج الرياضية لكي تنهض ادارة النشاط الطلابي في خدمة الجانب الرياضي. اتبعت الدارسة المنهج الوصفي التحليلي لملائمته لهذه الدراسة وذلك باستخدام عينة عشوائية مكونة من المعلمين والمعلمات والمدراء بالمدارس الثانوية اختيرت عشوائية تم استخدام الاستبيان كأداء لجمع البيانات وشملت اربعه محاور ، محور الإدارة ، محور المعلم ، محور المهنج ، محور الإمكانتات بمقياس لكرت الثلاثي (موافق ، محايد ، لا أوافق ) وتم عرضها على مجموعة من الخبراء . من أهم النتائج :الإدارة لا تهتم بمادة التربية الرياضية كغيرها من المواد التربوية الاخري، يوجد منهج معد لبرامج التربة الرياضية بالمدارس الثانوية، يوجد نقص في الامكانيات والوسائل التعليمية بالمدارس الثانوية بمحلية شندي، يوجد معلمين متخصصين في مادة التربية في بعض المدارس الثانوية بالمحلية شندي.en_US
dc.description.abstractتناولت الدراسة واقع (مدى فعالية ) البرامج الرياضية بإدارة النشاط الطلابي بمحلية شندي كدراسة تقويمية. هدفت الدراسة الي المشكلات التي تعوق تنفيذ البرامج الرياضية بالمرحة الثانوية بمحلية شندي و التعرف علي البرامج الرياضية التي لم يتم تنفيذها في المدارس الثانوية بمحلية شندي وايجاد الحلول المناسبة لعدم تنفيذ البرامج لانجاح برامج النشاط الطلابي لاكمال العملية التربوية حتي نقف علي واقع الممارسة الفعلية ونتمكن من تلمس المشكلات وتاثيرها علي البرامج الرياضية لكي تنهض ادارة النشاط الطلابي في خدمة الجانب الرياضي. اتبعت الدارسة المنهج الوصفي التحليلي لملائمته لهذه الدراسة وذلك باستخدام عينة عشوائية مكونة من المعلمين والمعلمات والمدراء بالمدارس الثانوية اختيرت عشوائية تم استخدام الاستبيان كأداء لجمع البيانات وشملت اربعه محاور ، محور الإدارة ، محور المعلم ، محور المهنج ، محور الإمكانتات بمقياس لكرت الثلاثي (موافق ، محايد ، لا أوافق ) وتم عرضها على مجموعة من الخبراء . من أهم النتائج :الإدارة لا تهتم بمادة التربية الرياضية كغيرها من المواد التربوية الاخري، يوجد منهج معد لبرامج التربة الرياضية بالمدارس الثانوية، يوجد نقص في الامكانيات والوسائل التعليمية بالمدارس الثانوية بمحلية شندي، يوجد معلمين متخصصين في مادة التربية في بعض المدارس الثانوية بالمحلية شندي.en_US
dc.description.sponsorshipجامعة شنديen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة شنديen_US
dc.relation.ispartofseriesالعدد الأول;-
dc.subjectالنشاط الطلابيen_US
dc.subjectالطلابen_US
dc.subjectالنشاطen_US
dc.subjectالبرامج الرياضيةen_US
dc.subjectشنديen_US
dc.titleواقع مدى فعالية البرامج الرياضية بإدارة النشاط الطلابي بمحلية شندي خلال الفترة من 2014-2016- دراسة تقويميةen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Issue (1) العدد الأول

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Shendi University Journal - Issuee 1 - Volume 1 (11).pdf4.1 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.