الإفصاح المحاسبي ودوره في الحد من فجوة التوقعات في المراجعة (دراسة ميدانية على ديوان المراجعة القومي بالسودان)

Abstract

المستخلص

تناولت هذه الدراسة الإفصاح المحاسبي ودوره في الحد من فجوة التوقعات في المراجعة حيث تمثلت مشكلة الدراسة في التباين الواضح بين ما يتوقعه مستخدمي القوائم المالية الذين يعتمدون علي تقرير المراجعة لاتخاذ قراراتهم الاقتصادية وبين ما يتوقعه المستخدمون . هدفت الدراسة إلى التعرف على الإفصاح المحاسبي ودوره في الحد من فجوة التوقعات في المراجعة وإيجاد آليات لزيادة تدريب وتأهيل المراجعين للقيام بسد فجوة التوقعات في المراجعة ورصد ملامح فجوة التوقعات في القوائم المنشورة ما يتوقعه تقرير المراجعة . لتحقيق أهداف الدراسة تم اختبار الفرضيات الآتية : هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين الإفصاح المحاسبي وفجوة التوقعات في المراجعة ، هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين تأهيل وتدريب المراجعين وفجوة التوقعات في المراجعة ، هنالك علاقة ذات دلاله إحصائية بين قرارات مستخدمي القوائم المالية وفجوة التوقعات في المراجعة . أتبعت الدراسة مجموعة من المناهج البحثية : المنهج الاستنباطي لصياغة الفرضيات والمنهج الاستقرائي لاختبار الفرضيات والمنهج التاريخي لتتبع الدراسات السابقة والمنهج الوصفي التحليلي لدراسة الحالة . توصلت الدراسة إلى إثبات صحة فرضيات الدراسة باستخدام الأساليب الإحصائية في تحليل بيانات الدراسة والتي جمعت عن طريق الإستبانة وبناءً علي اختبار الفروض توصلت الدراسة إلي العديد من النتائج أهمها : أن التخطيط السليم لعملية المراجعة من المبادئ الأساسية التي تحكم المسؤولية المهنية للمراجع .أن الإفصاح المحاسبي يخلق مناخاً جيداً للشركة ولمراجع الحسابات . خرجت الدراسة بعدد من التوصيات منها : لابد من تطبيق مبدأ الإفصاح والشفافية ليساهم في تضييق فجوة التوقعات في المراجعة. لابد أن يتمتع المراجع بالاستقلالية التامة في أداء مهنة المراجعة .

Abstract

This study addressed the role of accounting disclosure in reducing the expectations gap in auditing. The problem of the study was the clear discrepancy between what users of financial statements who rely on the audit report to make their economic decisions expect and what the external auditor expects. The study aimed to identify accounting disclosure and its role in reducing the expectations gap in auditing, finding mechanisms to increase the training and qualification of auditors to fill the expected gaps, and monitoring the features of the expectations gap in the published lists of what users expect. To achieve the objectives of the study, the following hypotheses were tested: There is a statistically significant relationship between accounting disclosure and the expectations gap in auditing. There is a statistically significant relationship between the qualification and training of auditors and the expectations gap in auditing. There is a statistically significant relationship between the decisions of financial statement users and the expectations gap in auditing. The study followed a set of research methods: The deductive approach to formulating hypotheses and structuring the research, the inductive approach to testing hypotheses, the historical approach to tracking previous studies, and the descriptive analytical approach to studying the case. The study reached proof of the validity of the study’s hypotheses by using statistical methods in analyzing the study’s data, which was collected through a questionnaire, and based on testing the hypotheses, the study reached many results, the most important of which are: The principle of disclosure and transparency contributes strongly to narrowing the expectations gap in auditing, and training and qualifying auditors helps in Making sound and appropriate decisions, and the quality and efficient use of auditing increases the credibility of the financial statements The study came out with a number of recommendations, including: The principle of disclosure and transparency must be applied to contribute strongly to narrowing the expectations gap in auditing. Auditors must be trained and qualified to help in making sound and appropriate decisions, which leads to raising the quality of auditor performance.