تاريخ التعليم الثانوي األكاديمي-دراسة حالة محليتي شندي والمتمة-والية  نهر النيل-السودان (3691م-9136م) دراسة تاريخية توثيقية

عوض الكريم على احمد, حسن; محمد عثمان عبدالرحمن, ناصر

dc.contributor.author	عوض الكريم على احمد, حسن
dc.contributor.author	محمد عثمان عبدالرحمن, ناصر
dc.date.accessioned	2026-02-21T18:18:59Z
dc.date.available	2026-02-21T18:18:59Z
dc.date.issued	2026-01
dc.identifier.uri	http://repository.ush.edu.sd:8080/xmlui/handle/123456789/1075
dc.description.abstract	تتناول هذه الورقة تاريخ التعليم الثانوي األكاديمي بمحليتي شندي والمتمة، في الفترة ما بين العامين )3691م-9136م(. وتهدف للتوثيق والبحث في نشأة وتطور التعليم الثانوي فيهما. بنيت الورقة على المنهج التاريخي اسة الحالة ومنهج در ، واعتمدت في وسائلها على مجموعة من اجع ذات الصلة، المصادر والمر وتسعى لتحليل العوامل المؤثرة في انتشار التعليم الثانوي بالمحليتين، في ظل األنظمة السياسية المتعاقبة التي حكمت البالد، من خالل ثالثة محاور تناقش نشأة وتوسع التعليم الثانوي، والسياسات الحكومية و اكة الشر بين الدولة والمجتمع في مجال التعليم. انتهت الورقة إلى جملة من النتائج، كان أهمها أن اكة الشر بين الدولة والمجتمع، ساهمت وبقدر كبير في انتشار التعليم الثانوي العالي في المنطقة. أوصت الورقة بصياغة سياسة تعليمية للمحليتين، تأخذ في االعتبار التوزيع السكاني، والكثافة، والحاجة الفعلية، لضمان عدالة توزيع المدارس الثانوية، وتقليص الفجوة التعليمية بين األرياف والمدن. كلمات مفتاحية: التعليم الثانوي، محلية المتمة، محلية شندي، المدارس الثانوية العليا. التوسع التعليمي	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة شندي	en_US
dc.publisher	مجلة جامعة الإمام المهدي	en_US
dc.subject	التعليم الثانوي	en_US
dc.subject	محلية المتمة	en_US
dc.subject	محلية شندي	en_US
dc.subject	المدارس الثانوية العليا	en_US
dc.subject	التوسع التعليمي	en_US
dc.title	تاريخ التعليم الثانوي األكاديمي-دراسة حالة محليتي شندي والمتمة-والية نهر النيل-السودان (3691م-9136م) دراسة تاريخية توثيقية	en_US
dc.type	Article	en_US