dc.contributor.author | أحمد, ست البنات على | |
dc.date.accessioned | 2016-01-17T10:21:50Z | |
dc.date.available | 2016-01-17T10:21:50Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/214 | |
dc.description | تقويم أداء تلاميذ الحلقة الأولى فى القراءة - مرحلة الاساس محلية شندى اعداد /ست البنات على أحمد ؛ اشراف د. عبد الرحمن الناجى محمد .- جامعة شندي : شندي . 2009م ( بحث تكميلي لنيل الماجستير ) 78 ورقة | en_US |
dc.description.abstract | مستخلص الدراسة أظهرت الدراسة وجود تدنٍ في أداء التلاميذ القرائي ، وذلك لتضافر عدة أسباب منها:ـ - النقص الكبير في الوسائل وإستعمالها وعدم وجود مكتبة تناسب الفئات العمرية في مرحلة الأساس وغياب الأنشطة التي لها دور كبير في دفع العملية التعليمية . - وكذلك إزدحام الفصول في بعض المناطق وعدم توفر الكتاب المدرسي وضعف المتابعة من أولياء الأمور ، وعدم تهيئتهم لأبنائهم إستعدادً للدخول إلى المدرسة وذلك بقراءة القصص من الكتب أو المجلات حتى يكون ذلك عادةً لهم مستقلاً . | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | جامعة شندي | en_US |
dc.subject | تلاميز الحلقة الاولى | en_US |
dc.subject | تقويم الاداء القرائي | en_US |
dc.title | تقويم أداء تلاميذ الحلقة الأولى فى القراءة - مرحلة الاساس محلية شندى | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |