تطبیق السجل الصحى المدرسى فى مدارس الاساس بمحلیة المتمة

Abstract

ملخص الدراسة أجریت ھذه الدراسة الوصفیة المقطعیة فى مدارس الاساس بمحلیة المتمة لدراسة وتقییم تطبیق برنامج السجل الصحى المدرسى وھدفت ھذه الدراسة الي: .1تحدید دور السجل الصحى المدرسي في التعرف على المشاكل الصحیة المزمنة وإكتشاف المشاكل الصحیة ومعالجتھا. .2تحدید دور السجل الصحى المدرسى فى غرس وإكساب المھارات والسلوكیات الصحیة السلیمة من خلال التثقیف الصحى والتربیة الصحیة وتوطین الإشراف الصحى داخل المدارس. .3تحدید دور السجل الصحى المدرسى فى توفیر قاعدة بیانات عن الحالة الصحیة للتلامیذ. .4تحدید دور السجل الصحى المدرسى فى تحسین البیئة المدرسیة. وكانت المبررات لإجراء الدراسة: .1ارتفاع عدد الحالات المرضیة وسط تلامیذ المدارس. .2یمثل الأطفال فى السن المدرسى حوالى 9ملایین وھؤلاء الأطفال یواجھون العدید من المخاطر الصحیة یومیا" مثل الملاریا والتھابات الجھاز التنفسي وغیرھا من الامراض). (UNICEF-Jan 2015 .3المشاكل التي تواجھ السودان في مجال طباعة وترحیل السجل الصحى المدرسى تعوق دون وجود السجل فى معظم مناطق البلاد مع أھمیة الحاجة . (UNICEF-Jan 2015)إلى التسجیل .4فشل برنامج المدارس المعززة للصحة فى السودان . (UNICEF-Jan 2015) شمل مجتمع الدراسة جمیع التلامیذ الذین خضعوا لتطبیق برنامج السجل الصحى المدرسى بمحلیة المتمة والبالغ عددھم 4258تلمیذ مقسمین علىV 105مدرسة أساس مقسمة على 33مدرسة بنین و 37مدرسة بنات و 35مدرسة مختلطة، وعدد 105أستاذ صحة مدرسیة .وكانت عینة الدراسة 384تلمیذ وتلمیذة. تم إجراء الدراسة وجمع المعلومات عن طریق إستبیانات للتلامیذ ،وقائمة تحقق ومقابلات شخصیة مع مدراء المدارس وأساتذة الصحة المدرسیة، وتم تحلیلھا عن طریق التحلیل الإحصائى بإستخدام البرنامج الاحصائي ).(Spss وھذا بعض ما خرجت بھ الدراسة من نتائج تمثلت في الاتى: -1أن جمیع التلامیذ لدیھم سجلات صحیة بنسبة %100ولكن اخذ أسرة التلمیذ للسجل الصحي عند مقابلة الطبیب 10أفراد من مجتمع الدراسة بنسبة %2.6 وكذلك تدوین الطبیب للحالة الصحیة للتلمیذ بالسجل الصحي بنسبة . %2.6 -2أن 364من افراد العینة یمثلون %94,8یؤكدون وجود برامج التوعیة الصحیة بالمدرسة بینما 20فرد منھم یمثلون نسبة %5,2یؤكدون عدم وجود برامج توعویة،ومشاركة التلامیذ فى الانشطة التوعویة حیث 354تلمیذ بنسبة %92.2یشاركون برسائل تثقیفیة فى طابور الصباح و 4تلامیذ بنسبة %1یشاركون بصدور جریدة حائطیة صحیة بینما 7تلامیذ بنسبة%1.8 یوعون ویرشدون بتغییر السلوك. -3أن 138من أفراد العینة یمثلون نسبة %35,9یؤكدون اصابة التلمیذ بمرض ما بینما 246من أفراد العینة نسبتھم %64,1یؤكدون عدم اصابة التلمیذ بمرض ما.وإتضح أن نسبة الإصابة بالأمراض ھى: 39من افراد العینة المصابین بمرض ما یمثلون نسبة %10,2مصابین بتسوس الاسنان 46من افراد عینة الدراسة المصابین یمثلون نسبة %12مصابین بسوء التغذیة 11من افراد العینة المصابین نسبتھم %2,9مصابین بضعف النظر 10من افراد العینة المصابین نسبتھم %2,6مصابین بالتھاب اللوزتین 2من افراد العینة المصابین یمثلون نسبة %0,5مصابین بالحولVI 2من افراد العینة المصابین یمثلون نسبة %0,5مصابین بضمور الخصیتین 13من افراد العینة نسبتھم %3,4من المصابین لدیھم قوب فرد واحد من افراد العینة المصابین نسبتھ %0,3مصاب بالاذمة 13من افراد العینة نسبتھم %3,4من المصابین لدیھم ملاریا فرد واحد من افراد العینة المصابین نسبتھ %0,3مصاب صمام قلب كما وجد أن 30من أفراد العینة یمثلون نسبة %7,8ھم یعانون من الإضطراب النفسي بینما 354من أفراد العینة نسبتھم %92لا یعانون من الإضطرابات النفسیة،واھم عادات الإضطراب النفسى ھي: 20تلمیذ نسبتھم %5,2عادتھم ھي تقلیم الأظافر بالفم 3تلامیذ نسبتھم %0,8عادتھم ھي تحریك الأرجل باستمرار أثناء الجلوس 2من التلامیذ نسبتھم %0,5عادتھم ھي مص الأصابع 5تلامیذ نسبتھم %1,3عادتھم ھي التھتھة. -4اما بخصوص ناحیة صحة البئیة المدرسیة وجود مكان لتغذیة التلامیذ حیث یتبین أن 67من أفراد العینة یمثلون نسبة %17,4یؤكدون وجود مكان لتغذیة التلامیذ بینما 317من أفراد العینة نسبتھم %82,6یؤكدون عدم وجود مكان لتغذیة التلامیذ وأن جمیع أفراد العینة یمثلون نسبة %100یؤكدون أن مصدر میاه الشرب ھو الشبكة العامة بنسبة %100وھنالك اھتمام بمیاه الشرب بنسبة %100وتوجد مراحیض كافیة بنسبة .%100 أن 256من أفراد العینة یمثلون نسبة %66,7یقولون أنھ یتم تجمیع النفایات الصلبة وحرقھا بینما 128فرد یمثلون %33,3یقولون أنھ یتم تجمیعھا وانتظار عربة النفایات.VII وفي الختام اوصت الدراسة بالاتي: توفیر دورات تدریبیة كافیة ومتكاملة لمعلمي الصحة المدرسیة ،وتنویرھم حول الإھتمام بالسجل الصحي المدرسي من حیث أخذ السجل للطبیب ومراجعة ما یدونھ الطبیب عن حالة التلمیذ الصحیة وتدوین كل المعلومات الصحیة المتعلقة بالتلمیذ فیھ لیكون متكامل وقاعدة بیانات. توفیر وإستعمال السجل الصحي المدرسي الألكتروني لأن لھ میز منھا وجود مساحة كبیرة لإضافة اكبر عدد من المعلومات الصحیة ،وسھولة الوصول الیھا، والإرتكاز علیھ كقاعدة بیانات. الإھتمام بالتوعیة والتثقیف الصحي في المدارس وذلك بإدماج الرسائل الصحیة في المقررات الدراسیة والأنشطة الفنیة والریاضیة وتعلیم الرفاق ، وأن یتم بجمیع طرق ووسائل التثقیف المباشر والغیر مباشر ،وتنویع الطرق والأسالیب والمواضیع . إنشاءمقاصف أو بوفیھات في كل المدارس والإلتزام بمواصفاتھا ،وتكون مصدر دخل للمدرسة في نفس الوقت. عدم حرق النفایات في المدارس أو بالقرب منھا بواسطة التلامیذ. توفیر برنامج إرشاد نفسي في المدارس ، وتوجیھ التلامیذ توجیھاً إجتماعیاً سلیماً ، وتنمیة قدرات التلامیذ وإكسابھم المھارات الحیاتیة مثل "التعامل والتعاون والمشاركة والبحث وإتخاذ القرار والتقییم " وكذلك تنمیة شخصیة التلمیذ من جمیع جوانبھا "الفكریة والجسدیة والإنفعالیة والإجتماعیة والإبداعیة" .VIII Abastract This descriptive cross sectional study among student of primary school in Almatama locality to health system record the aim of this study the flowing: 1- Determinant the rule of health record to detection the health problem (chronic disease) and fine the solution 2- Determinant the rule of health record to increase knowledge and health behavior through the health education 3- Determinant the rule of health record to establish health information about the states of health situation among student 4- Determinant the rule of health record to improve school environment Justification: 1- Increase the prevalence of communicable disease among student 2- Children are more risk to health problem (malaria , respiratory infection ) 3- The health system record in Sudan have many problem ( registration , record,) 4- The system record faller to improve health promotion Study population: The study was covered all student have health system record in Almatama locality (4258 student ) it is include 105 school ,33 male school , 75 female school and 35 male and female also include 105 health teacher , the sample size is 384 student. The data was collected through the flowing: Questioner directly to student, interview with teachers The data was analyze by (SPSS) The main out come from this study: 1. All students have health records (100%). However, taking the student's family to the health registry when interviewing the doctor is 10 person of the study community by 2.6%. The doctor also records the health status of the student in the health register by 2.6% 2 - 364 respondents (94.8%) mansion that there are health awareness programs in the school while 20 of them represent 5.2%, mansion thereIX are no awareness programs. The participation of students in awareness activities is 354 students with 92.2% Participate in educational messages in the morning queue and 4 students by 1% participate in the publication of a healthy wall newspaper, while 7 students by 1.8% are aware and seek a change in behavior. 3-138 of the respondents (35.9%) believe that the student has a disease while 246 (64.1%) of the sample confirm that the student did not have a disease. The percentage of diseases is: Thirty-nine percent of patients with a disease accounted for 10.2 percent of tooth decay Forty-six percent of the study sample was infected with 12% of the population 11% of the sample was infected with 2.9% People with low vision 10 of the infected sample were 2.6% with tonsillitis 2 of the infected sample represent 0.5% of the patients 2 of the infected sample represent 0.5% of the testicular 13% of the sample was 3.4% of the infected patients One member of the infected sample was 0.3% infected 13% of the sample was 3.4% of those with malaria One individual of the infected sample of 0.3% had a heart valve In addition, 30% of the respondents were 7.8% suffering from mental disorder, while 354 respondents (92%) did not suffer from mental disorders. The most important psychological disorders are: 20 students with a 5.2% average habit of cutting nails by mouth 3 students with a 0.8% average habit of moving legs while sitting 2 of the students, 0.5% of their habit is finger sucking 5 students with a ratio of 1.3% are their habit. 4- As for the health of the school environment, there is a place to feed the pupils, where it is found that 67 of the sample represent 17.4% of the existence of a place to feed the pupils, while 317 of the sample, 82.6%, there is no place to feed pupils And that all the respondents represent 100% of the respondents that the source of drinking water is the public network by 100% and there is interest in drinking water by 100% and there are sufficient toilets by 100%.X Showed that 256% of the respondents (66.7%) said that solid waste is collected and burned, while 128 individuals (33.3%) say they are collected and waiting for the waste truck. The study was recommended by the flowing: 1- Conducted training for health record teachers about the (the important of health record, health student state) 2- Established electronic health record system 3- Increase the health education programs in school and send massage to student through deferent activity 4- Avoid boring the solid west near to school ( prepare suitable place to final disposal solid west) 5- Conducted counseling and guidance programs directly to student